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THINK2 · UNIT 2 THE WAYS WE LEARN

UNIT2 - Lesson2

冠词三剑客(a/an · the · 零冠词)· 词汇 39 张(课本打卡词 24 ✍️ + 板书扩展词 15 👂)· 听力训练 35 句 · 2026-10-17 学习日志

冠词三剑客:a/an ⚔️ the ⚔️ 零冠词

a / an 不定冠词the 定冠词零冠词(什么都不加)
结构 a / an + 单数可数名词 the + 名词 × + 复数可数名词 / 不可数名词
用法 泛指某一个:读者不知道具体指哪一个(泛指·首次提及) 特指双方都知道的人 / 事物 泛指一类事物,而不是某个事物
板书例句 We have got a car.
我们有一辆车(哪辆都行)
the tallest student · the first one
最高的学生 / 第一个
play football / chess
踢足球 / 下棋(不加 the)
💡 口诀:第一次提到用 a/an;双方都知道、再次提到用 the;泛指一类(可数复数 / 不可数),什么都不加。

a ⚔️ an —— 只看开头的发音

a + 辅音开头 a car · a banana · a useful book

an + 元音开头 an apple · an egg · an old man

🎯 看发音,不看拼写:hour 的 h 不发音,读起来是元音开头 → an hour;university 读 /juː/ 是辅音开头 → a university。

什么时候用 the(板书 5 个场景)

场景例句
① 最高级 / 序数词前the tallest student · the first one
② 独一无二的事物the moon · the sun
③ 地理名称(江河山海)The Great Wall · The Himalayas
④ 乐器前play the piano
⑤ the + adj = 一类人the rich(富人)· the poor(穷人)

什么时候不加冠词(板书 6 个场景)

场景例句
① 专有名词(人名 / 地名)China · Paris
② 语言 / 学科French · Maths · Science
③ 球类 / 棋类play football · play chess
④ 星期 / 月份 / 节日Monday · May · Children's Day
⑤ 三餐have breakfast / lunch / dinner
⑥ 抽象名词Happiness(喜悦)
🎯 一句话判断:特指对方知道 → the;泛指一类、球棋三餐星期节日 → 什么都不加。

词汇卡片 · 课本打卡词(听读打卡 + ✍️ 听写)

手册机打表格词,需要听读打卡和听写 ✍️;共 24 张(背面附例句;点 🔊 发音时单词与音标逐音节加粗变红,例句朗读逐词高亮)

✍️ 听写重点:nonsense 不可数(talk nonsense,不加 the);refuse 后接 to do:refuse to do sth 拒绝做某事;concentrate on 集中于……是固定搭配;recognise / realise 是英式拼写(美式 recognize / realize),听写按课本写英式。

词汇卡片 · 老师板书扩展词(👂 听读和理解)

白板手写词,老师扩展用,听读和理解即可、不要求听写;共 15 张(背面附例句;点 🔊 发音时单词与音标逐音节加粗变红,例句朗读逐词高亮)

✍️ 易混提醒:store 储存 ≠ story 故事;file 既是"档案"也是"文件夹";neuronal network(神经元网络)是大脑这张大网,nerve cell(神经细胞)是网上的单个细胞;compare … with … 把……和……比较。

自测小测(8 题)

听力训练 · Workbook P24 Listening(Audio 09 · 三段对话)

🎯 三遍精听法:① 裸听全文抓大意(三段对话里,孩子们分别在向谁请求什么?对方答应了吗?)→ ② 逐句拆:点 ▶ 听一句,先自己复述,再点句子核对原文 → ③ 跟读模仿:点 🎤 跟读整句打分,模仿语音语调。
听前想一想
1. Jimmy 想出去做什么?老师同意了吗?
2. 男孩想拍什么?房主最后同意了吗?
3. 弟弟想借什么?姐姐答应了吗?说什么时候可以?
字幕默认隐藏——先听,再点句子核对

本课核心句型:怎样礼貌地请求许可

句型 / 原句意思讲解
Is it OK if I go out for a moment?我可以出去一下吗?最常用的礼貌请求句型:Is it OK if + 主语 + 动词。同意就答 Go ahead. / Sure.,拒绝说 Not right now.
Can I take a photograph of your house?我能给您的房子拍张照吗?Can I + 动词 更口语;take a photograph of sth = 给某物拍照。
Will you let me use your laptop?你能让我用一下你的笔记本电脑吗?let sb do sth:让某人做某事,后面直接接动词原形,不加 to(板书重点)。
What for?干什么用?为什么?追问目的的口语短句,比单说 Why? 更具体。
Go ahead.去吧 / 请便。最简洁的许可,等于 You can do it.
Not right now.现在不行。委婉拒绝,暗示以后可以——后面常接 You can ... in 30 minutes.
Hopeless! You're so forgetful!真没救了!你太健忘了!家人之间的调侃。forgetful = 健忘的;hopeless 这里不是"绝望",是"没救了、拿你没办法"。
be back in two minutes两分钟内回来in + 一段时间 表"……之后/之内",用于将来。